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学部の紹介・学部にかける熱い想いでも書いてください。 前期人間関係発達論 発達障害臨床学 発達障害心理学 後期授業名 授業名 授業名 前期 人間関係発達論 [部分編集] 坂本 美紀(2011年度) 出席:有り 備考:期末テストでは、自筆レジュメを持ち込み可。8問中5問を選んで、語句などの説明をさせる問題。60分。記述量は多いものの、レジュメをきちんと埋めて整理しておけば大丈夫。 備考:授業は配られたレジュメを穴埋めする形で進んでいく。レジュメには漫画が多用されていたりして楽しい。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 発達障害臨床学 [部分編集] Ⅰ 鳥居 深雪(2011年度) 出席:無し 備考1:時々レポートが課される。(授業中に記入するものもあり) 備考2:期末テストは持ち込み可。「こういう子がクラスにいた場合、どのような支援をすればよいのか書きなさい」というような問題が出た。授業中に配られたレジュメや授業ノートにヒントは沢山書いてあるので、それを見ながら自分の言葉で書けば良い。 備考3:先生の授業の仕方が上手かった。一方的にしゃべるだけではなく、生徒の方にも話を振ってくれたりすることが多く興味を持って話を聞くことができた。 備考4:異なる学年・学科・コースの人が受けている授業で、グループで話し合うこともしばしばだったので新しい知り合いが増えたりしたのが個人的には楽しかった。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テストの記述量が多い。教科書に書いてあることだけではなく先生自身の経験なども話してくれるため分かりやすい。障害理解の基礎を作るためにぜひ受けておきたい授業。 (2017-03-04 12 43 28) 上に戻る 発達障害心理学 [部分編集] Ⅰ 赤木 和重(2011年度) 出席:無し(ただしゲストスピーカーの来る回のみ出席点10点だった) 備考:持ち込み不可のテスト90点。客観問題と一問10点の記述問題が5問ほど。 備考:毎回レジュメが配られ、スライドを使った授業。 備考:発達障害の子供の理解や支援を中心に話が進んでいく。鳥居先生の発達障害臨床学Ⅰと内容がかぶることもあったが、こっちの授業でしか学べないことなどもあり興味深かった。 備考:先生の授業の仕方が上手い。先生が一方的に話すだけではなく、自分たちで考えさせる場面もしばしば。レジュメも分かりやすくまとまっているので内容が入ってきやすかった。 備考:先生の娘さんの話が沢山出てきてなんだか和む^^ 備考:授業をとるかどうか迷っているなら、とって絶対に損は無いと思う。とても楽しかった印象。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 後期 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ
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行為と規範 [部分編集] 坂井 一成(2010年度) 出席:有り 備考1:出席60%、期末レポート40%で評価 備考2:毎回小レポート、期末レポート「任意の民族問題を取り上げ、述べよ」3000~4000字 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント レポートはギリギリに提出したため字数が指定の半分ほどしかないものでしたが優が取れました。 (2011-03-31 03 35 33) 上に戻る 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る
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材料化学 [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2010年度) 出席:有り・無し 備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る
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数理統計学 Ⅰ [部分編集] 韓 成一(2010年度) 出席:なし 備考1:レポート+テストの点で評価、レポートは教科書の章末問題 備考2:日本語が少し下手でわかりにくい時がある、ゼロの事を真顔でジェロと言ったりする 備考3:授業聞くより教科書見た方がわかりやすい 備考4:レポートをちゃんと提出しとけば、テストであんまり解けなくても単位がもらえるらしい + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 稲葉 太一(2010年度) 出席:無し 備考1:直前にいろいろ借りて過去問解いたら、なんとかなりました 備考2:授業内容がなかなか難しい + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (16) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント はずれ (2012-02-07 08 56 33) 上に戻る [部分編集] 今里 健一郎(2013年度) 出席:有り 備考1:出席30点、ほぼ毎回の宿題20点、期末テスト50点で評価される。 備考2:授業で扱った項目のうち、期末試験に出るのは一部のみ。どこが出るかは試験の1~3週前の講義で説明される。関数電卓のみ持ち込み可。 備考3:きちんと出席して宿題をこなせる人なら特に問題はない。授業内容も悪くないしオススメ。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2013年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2013年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2013年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]
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アジア史 総合教養科目 [部分編集] 萩原 守 2010年前期過去問 , 2011年後期過去問 , 2012年後期過去問 (2010年度) 出席:有り(評価の10%) 備考1:期末テストのみ、ノート、辞書、参考書、あらゆるものが持ち込み可 備考2:時間内に書けさえすれば余裕 (2011年度)(過去問は2010年度と類似) 出席:有り 概要:歴史が好きならこの教授は神。内容が非常に面白い。教授の口癖は「一切~」「全く~」「まことに~」。そして同じ事を繰り返し言うのが癖。私語には厳しく、授業はじめに「私語は一切なしでお願いします、繰り返しますが、私語はい・っ・さ・いなしでお願いします」というのは恒例行事である。まあ、授業が非常に面白かったので筆者は私語することすらもったいなく感じたが(最も私語する相手がいないが) 単位:とりあえず単位取ればいーやという方にもオススメ。11問前後からの2択答える記述式の選択問題となり各問題は授業1回分に相当する。とりあえず2回出席して、それをマスターすれば単位が取れる可能性は高い。 期末:11問前後からの記述式の2問の選択問題。持込可。時間も足りないことはないと思う。ただし箇条書は厳禁。 (2012年前期) 出席:毎回 備考:期末テストは通信のできるもの以外は持込可。もちろん重要なのはノート。テストは5問のうち1問解けというものだった。ノートを見てひたすら速くたくさん書くこと。これに尽きる。 (2017年 3Q 月2) 出席:毎回有 備考1:内容はモンゴル高原の古代史 備考2:非常に面白く,よく体系立っている.さらに,高校の世界史の知識がなくても補いながら話をしてくれる. 備考3:試験は60分,論述式.通信機器を有する者以外,何でも持込可. 備考4:持ち込むものとしておすすめなのは,授業ノートと配布プリント.試験問題を予測して事前に論述することをまとめて置くとよい. 備考5:試験は過去問に類似.5題の中から1つ選択し,大量に詳しく論述するのみ. 備考6:試験には必ず最後に「自分なりの意見を書く」問題がある. 備考7:試験は少々(*1)早く始まることがある. + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (8) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (4) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 荻原じゃなくて萩原だゾ (2017-09-18 01 17 29) 2009年と2010年の試験問題はほぼ同一でした! (2011-03-27 16 10 06) 上に戻る [部分編集] 貞好 康志 (2015年前期) 出席:有り(一部の授業のみ) 備考1:出席はコメントペーパーによるもので5点×2回(事前に予告あり)。 備考2:期末試験は持ち込み一切不可で、6問から3問を選択する記述形式。字数は400~800字程度。 備考3:アジア史という名前のくせに、中国と東南アジアの話ばかりに偏っている。上の荻原教員の「アジア史」を取るほうが良いかと。 備考4:毎回授業の初めにプリントが配布される。遅刻に関しては何も言わないが、次の授業で「プリントをください」は認められない。 備考5:過去問がほとんど変化しない。過去問から書けそうな問題を選んで事前に答えを作り、それを暗記してくれば単位は確実。 備考6:おそらく採点もかなり甘い。 備考7:試験は記述6問から3問を選択する。1問30点。文字数は400~800程度とは書いてあるが,マス目もなく大雑把なので気にしなくてよい。持ち込みは一切不可。 (2017年1Q・2Q)出席:有り(一部の授業のみ) 備考1:出席はコメントペーパーによるもので5点×2回(出席率があまりにも低い時)。 備考2:期末試験は持ち込み一切不可で、字数は400~800字程度。 備考3:やはり中国と東南アジアがメイン。 備考4:毎回授業の初めにプリントが配布される。遅刻に関しては何も言わないが、次の授業で「プリントをください」は認められない。 備考5:クオーター制導入により過去問は使えなくなった(教員自ら傾向を変えると言っていた) 備考6:全体の授業構成は「人の移動」が時代とともにどうなったか 備考7:以下が2017年度前期の問題である。 アジア史Aでは問題数は2問 ①近代以前の東南アジアの歴史の展開の概要を、「人(やモノ)の移動」との関連に言及しながら論じなさい。 ②東南アジアなどへの移住先においても活用された、漢民族(とりわけ華南)の伝統的な社会結合の基盤について述べよ.。 アジア史Bでは問題数は4問から2問選択 ①(図を見ながら)大規模な移動の例の内容をそれぞれ説明し、相互の歴史的な関係について論じなさい。 ②19世紀以降の東南アジアへ中国やインド系の移民を吸引することになった植民地開発の特徴について、代表的な産品を二つ挙げながら論述しなさい。 ③植民地期東南アジアの複合社会の諸側面のうち、白人支配を支えた思想としての社会進化論の特徴を、生物進化論と対比させながら説明しなさい。 備考8:おそらく今後も初見問題が多くなる。だが、「漢民族の社会基盤」「植民地の代表産品」「社会進化論と生物進化論の違い」を絡めた問題になるであろう。 (2023年度後期) 出席はコメントペーパーで3回(今期は偶数回であった) 東南アジアの華僑の話がメイン。 BEEFにパワーポイントが掲載されるが、プリントの配布はなかった。 テストではなく、授業中に扱ったことに触れる内容のレポート1200~2000字であった。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]
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物理学科の量子ダイナミクスの准教授.とても声が小さい.真空の実験が鬼畜.在特会のアレにより,風評被害を被った. 過去の担当授業 解析力学 物理数学Ⅱ演習 2019年度の担当授業 物理学実験(真空) 物理学実験(パルス) この教員の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (61) ★★★★☆ (102) ★★★☆☆ (7) ★★☆☆☆ (8) ★☆☆☆☆ (43) コメント 在特にいそう (2017-04-14 18 09 51)
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論理学 教養原論(基礎教養科目) [部分編集] 副島 猛(2012年度) 出席:無し 備考:毎回、プリント配布→その内容の解説→問題演習。 期末テストは難しい。 週ごとに、出席者は減っていたが、テスト実施日だけ異常なまでに人がいた汗 (2013年度) 以前、上記(2012年度)の項目で故意と思われる書き換えがあったので、最新版として追記させたいただく。 備考1:授業では様々な論証について扱う。論証の構造についてや、論証の種類(演繹、帰納、アナロジー)などを学ぶ。 備考2:授業はプリントに沿って進められる。各項目ごとに練習問題があり、答え合わせが授業中に行われる。たまに生徒が当てられることもある。答えたからといって特にプラス点にはならない。 備考3:プリントの練習問題が宿題になることがあるが、提出するものではなく、各自でやっておくだけ。 備考4:期末試験のみで評価される。試験はプリントの例文や練習問題そのまんまが殆ど。 (2014年度) 2013年度の記事と合致した授業内容だった。 (2017年度 2Q 月2) 出席:なし 備考1:論証について学ぶ授業.尚,先生の専門は哲学である模様. 備考2:授業は講義の最初に配布されるプリントで行われる.中には英語のものもあった. 備考3:内容は論証か否かの判定,論証の整理と図示,論証の正しさ,演繹,帰納,アナロジー,反論. 備考4:期末試験はプリントからほとんどそのまま出題される. 備考5:相手を説得したり,様々なクソ論証を考えたり,Twitterの普通の返信とクソリプの違いを見分けられたりと応用はさまざまである. 備考6:黒板の字がやや汚い. 備考7:今回はテストが易しかった. 備考8:一般教養の中ではかなり面白い部類に入ると思われる. 稲岡 大志(2018年度3Q) 出席:実質あり(授業で1回挙手・発表するごとに1点ずつ試験の点数に加算される) 備考1:授業はBEEFにアップされるテキストに沿って進められる。このテキストは学生が各自ダウンロード・印刷しなければならないので注意が必要だ。 備考2:授業では命題論理と述語論理の扱い方を学ぶ。授業では師の小ネタが聞けるので、楽しく授業を受けたい人にはオススメだ。 備考3:試験は記述方式。授業で扱った内容を理解していれば問題なく解けると思うが、ぶっつけ本番で考えるような問題も出題されるので注意しなければならない。 森田 紘平(2023年度4Q) 中間40%、期末60% 前半が命題論理、後半が確率(ベイズの定理)など。 試験は証明問題の配点が高く、やや難しい。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 共通専門科目 Ⅰ [部分編集] 副島 猛 (2010年度) 出席:無し 備考1:教科書で独学でテストを受け、通る生徒がほとんど。 備考2:過去問と同じ形式。 備考3:前期の論理学Ⅰで行った内容と全く同じ内容をする (2011年度前期月3) 出席:無し 備考1:レポート・小テスト・中間テスト無し。宿題は時々教科書の問題から出るが、次の講義の始めに解説してくれるのでしなくてもよい。 備考2:成績評価と基準…期末テスト1本。過去問と同じ形式 備考3:期末試験では過去問は回収されました。ネット上に京都大の過去問は出回ってますが、あれよりも簡単だったので解かなくてもいいかも。 備考4:時間が余ったのか、いつもよりも範囲が広かったらしい。 備考5:全く勉強しなければ当然ちんぷんかんぷんなのだが、独学である程度勉強したらコツがわかってほとんど解けるようになる。難しくないので、ちょっとは努力しよう。 (2012年度前期月3) 出席:無し 備考1:宿題はほぼ毎回出るが、次の授業で解説してくれるので、やらなくても差し支えない。レポートや小テストや中間テストは無い。成績は期末テストのみで評価。 備考2:毎回の授業の流れとしては、最初の約60分は前回の宿題の解説、残り約30分は新しい内容の学習。新しい内容が理解できれば宿題をやる必要はない。 備考3:「真理表」と「真理の木」が分かれば期末テストは大丈夫。過去問を活用しよう。 (2015年度)※「論理学S」として開講。 試験で出題されたのは以下の4問。 1.真理表を書き論証の妥当性を調べる問題(類題:教科書p.5 1.3を省略しない真理表で書く) 2.トートロジーであるかを判断する問題(類題:教科書p.44~ 4.(d)) 3.真理の木を書き論証の妥当性を調べる問題 (a)類題:教科書p.42~ 2.(d) (b)類題:教科書p.29~ 6.(e) (c)出題された問題:教科書p.58~ 3.4例 (a) 4.証明問題(出題された問題:p.30 7.(f)) 出題されるのは基本的に教科書の例題・練習問題とほとんど同じ問題である。 授業で毎回のように教科書の問題を解いてくるように指示される。別にやらなくても評価には一切関係ないが、どの問題を指示されたかと、授業内での解説はきちんとノートに取っておこう。 近年は過去問が出回っていないようだが、出回っている過去問(5~10年前の論理学Ⅰ/Ⅱとかいう名前)とほとんど変わっていないのでそれをやれば十分だと思う。ただ、2.が整合性を調べる問題だったりすることもあるし、4.が証明問題ではないというような変化もある。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る
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Productive English [部分編集] ブレネス イヴァン マルティン(2017年度 後期) 出席:有り 備考1:授業はすべて英語. 備考2:3Qはacademicな話題についての発表,4QではPower Pointを使った発表 備考3:英語が苦手でも,頑張れば頑張った分だけ評価してくれる. 備考4:ライティングテストがある.テストは授業でやったところからまんま出る 備考5:試験を受けなかった人が数人居たが,救済措置があった模様. + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 杉田 米行(2018年度 前期) 出席:有り 備考1:LINC ENGLISHというオンライン学習教材の膨大な量の課題を出す。授業ではその確認問題を演習した後オリジナル教材を使った講義という流れ。 備考2:2分で600語程度の英文を読めとかわけ分からないことをぬかしてきます。そしてその後、学番順に段落ごとの要約は何か、と質問していきます.「分からない」と言うと「聞こえません」と威圧してきます。 備考3:まあでも授業は前述の膨大な課題をやっていればなんとかなります。 備考4:テスト形式は1Qは長文を短い時間で読ませた後、その文章が書かれた紙を回収した後問題を解かせるという暗記ゲー。 2Qは長文を読んだ後、内容に沿ってプレゼン作成を合計15分で作れとかいうクソゲー。そもそも長文だけで15分ほしいレベル。 備考5 筆者(TOEIC765点)は課題をすべてこなし、真面目に授業取り組んでいたが、それでも不可になった。受講する生徒は言語とはいえ、履修取り消しという英断も視野に入れるべき。 備考6:でも、ドMにはおすすめ。 佐藤 由美(2019年度1・2Q) 出席:あり(3回以上欠席すると不可) 備考1:平常点・レポート(1回)4割、小テスト3割、口頭試験3割で評価。 備考2:授業では、TED talks を中心としたプレゼンの動画を見たり、プレゼンを実際にやったりする。やや早口の英語で授業が進むため、授業はかなり眠いのではないか。 備考3:TED talks の動画を見て聞き取れたフレーズと感想を書く、というレポートが1回出された。A4の紙が1枚。この紙の半分以上分量がないと評価が低くなる、ということに注意が必要だ。 備考4:小テストは3・4回目の各授業で1回ずつ、合計2回行われる。A3の紙1枚で、一見問題が多いように思うかもしれないが、教科書のコピペなのでむしろ簡単だ。 備考5:口頭試験は、5~8回目の授業で行われる。一人あたり2分間程度でプレゼンをする。原稿を露骨に見ているような動作をしなければ、評価をもらえるに違いない。また、発表を聴いている学生は、発表している学生に対してコメントシートを書く。このコメントシートも評価対象であることに注意しよう。教員曰く、同じようなコメントを書いていると評価が下がるとのことだ。 上に戻る
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オーラルⅠ [部分編集] 宮川 和子(2010年度) 出席:有り(結構重要) 備考1:前期なのでテストが簡単すぎる。まじめに出席してれば優確定。 備考2:宿題はあるが、休憩中にできる。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント というか優以外あり得ない (2011-04-11 02 03 39) 授業・テストが非常に楽なため、出席は必須。 (2011-02-16 10 05 54) 上に戻る [部分編集] 武内 正美(2010年度) 出席:有り 備考1:出席10%発表30%態度10%、期末と小テストで40% 備考2:授業で映画を見せ、ブランクを埋めさせる 備考3:期末は教科書と同じリスニングとそれに関する訳や解釈、単語、和訳 備考4:グループで何かしらの発表をさせる 備考5:救済措置を取ってくれ、テストも発表も楽、単位は取りやすい + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 北村 結花(2010年度) 出席:有り 備考1:教材付属のDVDとテキストを見ながら、穴埋め聞き取り。ちょっと難しめ。 備考2:授業中の発表有り。 備考3:点数が足りなければ再試験を受けさせてくれる。難易度はセンター試験くらい?かも。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 遠田 勝(2010年度) 出席:有り 備考1:楽さは神レベルと定評のある教員。再履修者は、再履修の競争率が激しいらしいため注意。 備考2:授業の形態は、毎回前半は教科書、後半はTOEICのネット上の模擬テストをやる、と言った形態である。 備考3:TOEICのやつは全10回とも5割以上取れば良い。 備考4:テストは教科書の内容まんま。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テストは楽、予習もそんなに必要ない (2013-04-07 22 18 19) チョコをあげると喜ぶ (2012-06-11 15 31 07) 上に戻る [部分編集] 井上 弘貴(2011年度前期水1) 出席:有り 備考1:レポート・宿題・小テスト無し。中間テストは、授業中にやった穴埋め問題+発展問題が出る。 備考2:成績評価と基準…比重は学期末テストが3割、平常点が7割 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 柴田 佳子(2011年度) 出席:有り 4回以上休むと単位× 2回遅刻で1欠席扱い 備考:平常点(宿題や予習状況、全員やペア、小グループなどでの活動状況)40% ディクテーションなどの小テスト(授業中に多数回実施)20% プレゼンテーション2回 20%×2=40% 備考:予習していかないと無理。答え合わせで詰む。小テストはぬるいから平気。 備考:ペアで自分の意見を述べるイベントがあるけど、それっぽくしておけば乗りきれる。相手次第だけど。たまに当てられるから過信は禁物。TAと一対一の会話という超弩級の辛いのもあるよ。あれは無理。ハズレだと思う。 (2012年度前期水1) 出席:有る。4回以上の欠席で単位が出ない。 備考:次回の予習が宿題。ディクテーションテストあり。レポートや中間テストや期末テストは無い。 備考:成績は平常点40点、ディクテーションテスト20点、プレゼン(2回)40点で評価。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 岩井 麻紀(2011年度) 出席:有り 備考:平常点(出席や会話練習)35% 小テスト(授業中に数回実施)35% 期末 30% 備考:とにかく楽です。先生も天使のように優しい人なのできちんと出席して、それなりに頑張ったら楽勝です。 備考:ヘッドセットをつけてランダムにあてられたペアでの会話が授業中にあると思いますが、人見知りな人には辛いかも・・・。 (2014年度) 出席:有り 備考:それぞれ30点満点の平常点と小テスト・40点満点の期末テストの得点を合計したものが55点以上なら単位がとれた 備考:多くの回で、ランダムに選ばれたペアでヘッドセットを介して英語で雑談をする。なんとかして言いたいことを英語で言おうとする姿勢が見えていれば多分特に問題はないし、普通に勉強していれば小テスト・期末テストで十分点が稼げる。 備考:よくあてられるので予習をしっかりやっていると安心 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (4) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 宮本 恵美(2012年度) 出席:有り 備考1:毎週小テストがあるが、内容は事前に告知されている。また、簡単な課題もほぼ毎週出される。 備考2:平常点が6割なので、欠席するのはよくない。最初の授業で組んだペアで会話等を行うので、休むと相手にも迷惑がかかる。 備考3:授業は主に英語で行われる。先生に当てられたときも英語で何かしら答えなければならない。答えられない場合は出席点がなくなるとか。ただし内容はそれほど高度ではないので、真面目にやっていれば問題ない。 備考4:中間試験は無し。期末試験は記述式だが非常に簡単である。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 田原 志都可(2016年度) 出席:有り 備考:毎回リスニングをしていた。テストは中間テストと期末テスト。シャドウィングのテストもあり 備考:予習があったがあまり時間はかからない。結構楽。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント シャドウィングのテストもあるので家で教科書の音読をしましょう (2016-05-30 14 55 54) 上に戻る [部分編集] 長嶺 圭子(2012年度) 出席:有り 備考1:国際問題の英文を読み解く形式だが、小テストは板書からしか出題しない、小テストの出来で連帯責任と称してクラス全体に課題を課すなど、もはや先生の自己満足のような気がする授業内容 備考2:単位は意外ともらえる(危ないひとは呼び出されることがある) 備考3:内容的にまったく面白くもなく全体的な生徒からの評判もかなり悪い部類にはいるが、まじめにコツコツこなさなければ単位はないので、まさに苦行というべき。 備考4:板書はスペルミスを連発しているので、信じてそのままテストに臨むと痛い目にあう。 備考5:課題の英文は授業中は一切扱わないが、テスト範囲には含まれる。また、小テストの出来によっては課題チェックが入るので、しっかりとやっておくに越したことはない。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (5) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (10) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (4) ★★★★☆ (4) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 柏木 治美(2013年度前期) 出席:有り 備考1:出席はうるさい.2回の遅刻で1回欠席扱い,3回目の欠席でアウト.1限にこの人の授業があると要注意.欠席・遅刻で単位落とす人多し. 備考2:出席テスト有り.正解・不正解よりも発音を拾えているかどうかを見ているらしいので,カタカナでも良いので書いていれば問題なく,間違ってても大丈夫. 備考3:2回プレゼンテーションやらされます.1回目は先生とマンツーマン,2回目は受講してる学生に対してやります.暗唱は絶対なので覚えておくように. 備考4:プレゼンテーションと期末試験の割合が結構高いので,片方失敗すると苦しくなります.なのでそういう学生を対象に,TOEICやTOEFLのスコアで加点してくれます.(TOEICの場合,IPより公開テストの方をオススメします) 備考5:授業はとてもつまらないです.正直出席テストきちんとやって後は話聞いてなくても,ぶっちゃけ問題ないです. 備考6:プレゼンの日はクラスの半分は休講になる.翌週の授業は休講になった人たちがプレゼンで,前の週にプレゼン済んだ人は休講.但し,オンライン課題が出されるので期日までにやらないといけない. + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント あたまおかしなるで (2019-12-11 10 08 35) 何かを話すとき、いつも左上を向く。 (2016-01-23 22 58 33) 上に戻る [部分編集] 水口 志乃扶 (2014年度) 出席:有り 備考1:教科書の1つの章を、前回指定されていたグループが読んだり、ブランクを埋めたり、問いに答えたり。 備考2:発音について結構深くやる。音読の時は注意。 備考3:毎授業初めの復習小テスト(20%)、プレゼン(10%)、中間試験(40%)、期末試験(30%)で評価。試験は、教科書の内容から。ただし本文は書かれておらず、リスニング。スピーキング(発音)テストもある。 備考4:先生の口調が厳しいときもある。いささか過激な発言が飛び出すことも。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2013年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2013年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]
https://w.atwiki.jp/kobe-uurakowiki/pages/23.html
情報科学、健スポ、教免に必要な科目のページ。 情報基礎 情報科学 健康・スポーツ科学講義 健康・スポーツ科学実習 情報基礎 [部分編集] 田村 直之(2010年度) 出席:有り 備考1:授業中の感想・ミニテスト・課題の3点で成績を評価。 備考2:とりあえず講義に出ておけばなんとかなります。面倒なら友達に課題を聞いてもらいましょう。 備考3:この授業はパソコンの扱いがうまいかそうではないかを競う授業ではありません。念のため。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 森下 淳也(2011年度前期月4) 出席:有り 備考1:レポート・中間テスト無し。小テストは、その日の講義中にやった内容の確認テスト。 備考2:宿題は、講義中に終わらせられるものもあれば、図書館で調べなければならないものもある。 備考3:成績評価と基準…出席、受講態度、小テスト、レポートなど 備考4:出席回数が不足する者(3回以上欠席した者)は,次学期以降に再履修する必要がある。 備考5:指示されたことをきちんとやれば、問題はない。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 平成24年度後期全学共通教育ベスト・ティーチャー賞受賞(理系講義科目) (2013-05-07 15 52 05) 上に戻る [部分編集] 森下 淳也 (2012年度前期月4) 備考:同上。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 鳩野 逸生(2014年度) 出席:有り 備考:教材と課題はネット上にある。それらをしっかり見て課題をこなせば問題ない。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 情報科学 [部分編集] 佐藤 仁(2010年度) 出席:無し 備考1:授業がくどくて遅い。 備考2:テストは事前に配られる演習プリントをしておくば十分。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 結構寝ましたが板書のスピードが遅いので大丈夫でした (2012-02-10 05 42 35) 授業に出ていなくても演習プリントとグーグル先生があれば一晩で単位確定 (2011-02-16 10 04 37) とりあえず、眠い… (2011-02-13 00 57 25) 上に戻る 大月 一弘(2010年度) 出席:無し 備考:2進数・パソコン部品の知識・デジタルとアナログの違い・パソコンで使われる単位(バイトやビットレートなど)などパソコンの基本的なことを講義形式で学ぶ。一回だけパソコン室での授業があった。 眠い授業で貴重な睡眠タイムになるし、ウィキ編集する程度にパソコン慣れしてる人なら楽勝にちがいない。単位稼ぎにどうぞ。 レジュメが常に後部座席においてあるので、とって即退室、終わった瞬間にレジュメだけ取るなどできる。(穴埋めはだれかにコピーさせてもらえばよい) 備考:テストは最近のパソコン事情について知っていることを短く10個。あとはパソコン用語に関する選択肢、記述問題など。持ち込みは不可。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 鎌倉 快之(2011年度後期) 評価:出席点無し、期末100% 備考1:2進数、ディジタル、アナログ、ネットワーク、OS、セキュリティなど全般に扱う。 炎上やステマといったキーワードも取り上げてくれた。 備考2 パワーポイントでスライドを進めて、プリントの穴埋めをしていきつつ解説という形式。 プリントはスライドをそのまま載せていて、まとまっているし分かりやすい。たまに練習問題 とその解説もしてくれるので、それがそのまま試験につながる。 テストは2進数の計算、語句選択など。普通に頑張れば楽に思える。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 西田 健史(2017年度 後期 火3) 出席:無 備考1:パワーポイントを使った授業.BEEFで資料が配布される. 備考2:小テストをBEEF上で何回かやる.「小テスト」という名だが,授業中に流行らない.これは何を見てもOK. 備考3:試験は全問記述式.45分,持ち込み不可. 備考4:4Qは2回も休講になった関係で,補講1回と,試験直前に授業を行なった.ただし,「試験直前にやったところは試験に出ない」と言ってしまったため,聞いている人が少なかった.また,小テストで一部ガバガバな所があった.これについては先生も相当反省した模様. 備考5:情報基礎でやったところ(BEEFやアカウントの使い方だけではない!)は仮定されている. + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 健康・スポーツ科学講義 [部分編集] Ⅰ 傳 秋光・三浦 靖史(2009年度) 出席:出席すべき 備考1:三浦先生はかなり甘いけど、傳先生は鬼、三浦先生の評価が良くても傳先生の評価低ければ低い評価がつけられる 備考2:三浦先生は出席さえしていればいける、小テストをやるが授業のレジュメを見ながらやっても良い、授業時間前に授業が終わる 備考3:傳先生はテストが2回あり両方60点以上じゃないといけない、授業をしっかり聞いてレジュメをきっちり覚えればいける + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] オムニバス形式の授業(2011年度後期水2) 出席:無し 備考:成績は期末で60点以上で単位が出る。採点も厳格で60点未満は不可を喰らう。 備考:常識で取れるのはよくて40点まで。試験問題も穴埋め、記述、正誤、計算問題などバラエティに富み量は多い。 備考:武井先生の授業が多く、試験の配点も多い。が、非常に退屈なので我慢して聞くか、残りの先生の授業にすべて出るかのどちらかを選ぶのがいいと思う。 備考:可までは勉強で何とかなるが、良以上がほしい人は面倒でも真面目に出よう。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] オムニバス形式 (2017年度) 出席:無し 備考1:5人の先生が,名谷キャンパスからきて講義する. 秋末先生:スポーツ損傷.2回に分けて細かい内容の講義を行なう.試験では〇×問題と,記述1問.〇×問題は授業中に配られる演習問題の類題.講義はパワーポイント使用,資料配布有. 橋本先生:アルコールと薬物.試験では〇×問題と,記述1問程度.〇×問題ではアルコールにちなんで,灘の酒造りに関する問題があった.講義はパワーポイント使用.資料配布有. 白川先生:細菌感染症.試験は記号式のみ.講義はパワーポイント使用.資料配布無. 宮脇先生:食と喫煙.試験は記述式のみ.講義はパワーポイント使用.資料配布有. 靭先生:生活習慣病.2回に分けて講義を行なう.試験は〇×問題と記述(生活習慣病の定義を述べる問題).講義はパワーポイント使用.資料配布無. 備考2:試験は各先生毎.答案用紙は,各先生1枚ずつの紙が綴じられている.答案用紙に問題がついており,そのまま回収されたので過去問は存在しない. + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 古谷 真樹他(2023年度) 出席:有り 座席指定 7名による講義。前半が健康の話題、後半がスポーツの話題。 教員によっては出席がわりにコメントを書くが、原則期末100%。 講義の細かい部分を覚える必要がある。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 健康・スポーツ科学実習 [部分編集] Ⅰ 伊藤 克広(2010年度) 種目:ニュースポーツ 備考1:ニュースポーツは今まで経験したことのないようなスポーツ(キンボールやインディアカやアルティメットなど)をやれて結構楽しい。 備考2:しかも、他の競技に比べて炎天下で走り回ったりするようなことはあまり無かったため、そんなに汗をかくことはなく翌日に筋肉痛を残すこともほとんどなかった。正直楽しくてラクなのでかなりオススメ。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 平成22年度前期全学共通教育ベスト・ティーチャー賞受賞(健康・スポーツ科学科目) (2013-05-07 16 05 14) 平成24年度後期全学共通教育ベスト・ティーチャー賞受賞 (2013-05-07 15 53 54) 上に戻る 長ヶ原 誠(2011年度前期水4) 出席:有り 備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テスト無し。 備考2:正直、出席を本当に確認しているのか怪しい。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 長野 崇 (2012年度前期月1) 種目:フットサル 出席:有り。4回以上の欠席で単位が出ない。 備考:レポートや宿題や小テストや中間テストや期末テストは無い。 備考:全出席するだけで成績は「秀」の評価になる。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 種目: 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る Ⅱ 小野 昌二(2010年度) 種目:ニュースポーツ 備考1:ⅡでもⅠと同じ理由でニュースポーツはオススメ。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 近藤 徳彦(2009年度) 種目:ゴルフ 備考1:ピンポン玉かバトミントンの羽を打って傘みたいなのに入れる、楽しいけど騙された気分です + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 総じて、健康・スポーツ科学実習は授業に出ないと単位がもらえない。4回か5回休んだらアウトだと思った方がよい。 テストなんぞはないので、この科目はただ運動するだけで単位がもらえるというおいしい科目である。 [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 種目: 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 秋元 忍(2017年度) 種目:卓球 備考1:レポートあり. 備考2:試合やる.結構楽しい.オススメ + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 種目: 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 種目: 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 種目: 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 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